Интегрированные подходы к стратегическому управлению человеческим капиталом в высших учебных заведениях: теоретическая эволюция и современные концепции
DOI:
https://doi.org/10.68372/dqhydg53Ключевые слова:
человеческий капитал, стратегическое управление человеческими ресурсами, вуз, ресурсный подход, интеллектуальный капитал, модель AMO, управление талантами, динамические способности.Аннотация
В статье систематически проанализирована эволюция теоретических взглядов на стратегическое управление человеческим капиталом в высших учебных заведениях — от классической теории человеческого капитала (Т.Шульц, Г.Беккер, Дж.Минсер) до концепций стратегического управления человеческими ресурсами, ресурсного подхода, интеллектуального капитала, управления талантами и динамических способностей; выделено шесть этапов эволюции. На основе интегративного обзора литературы, историко-генетического и сравнительного анализа оценена применимость восьми ведущих подходов к условиям вуза и выявлены семь отличительных особенностей вуза по сравнению с корпоративным сектором. Предложены авторское определение стратегического управления человеческим капиталом вуза, четырёхуровневая концептуальная модель, основанная на принципах вертикальной, горизонтальной, конверсионной и динамической интеграции, а также система показателей для её оценки.
Скачивания
