Ta’lim, fan va ishlab chiqarishning integratsiyasi va mohiyati ilmiy-fundamental yondashuv sifatida

Abstrak

Ushbu maqolada ta’lim, fan va ishlab chiqarish o‘rtasidagi integratsiyaning nazariy
asoslari va amaliy mexanizmlari ko‘rib chiqiladi. Unda Germaniya, Yaponiya, Janubiy Koreya,
AQSh va Rossiya kabi ilg‘or xalqaro modellarni tahlil qilish bilan birga, ushbu sohalarda
hamkorlikni rivojlantirish bo‘yicha O‘zbekiston tajribasi muhokama qilinadi. Milliy
raqobatbardoshlikni mustahkamlash va barqaror rivojlanishni ta’minlashda dual ta’lim, ilmiy
markazlar, innovatsion klasterlarning roliga alohida e’tibor qaratilmoqda.